Saltar al contenido principal
Cargando fecha...
San Martin · Buenos Aires
Ver Ediciones Anteriores Ver Última Edición Semanal
ÚLTIMA HORA
Alumnos del Liceo Militar, premiados en Ciencias Naturales a nivel nacional
SOCIEDAD

Alumnos del Liceo Militar, premiados en Ciencias Naturales a nivel nacional

Alumnas del 5to. año de Economía presentaron un proyecto sobre “los biomateriales”, en representación del curso. Tras superar la instancia provincial, obtuvieron el diploma de trabajo destacado, en la Feria Nacional en Tecnópolis.


En un hecho relevante para el Liceo Militar “General San Martín”, alumnos de 5to. año 2da. de la orientación Economía obtuvieron la máxima distinción como trabajo destacado por su proyecto sobre “Los Biomateriales”, en el área de Ciencias Naturales, durante la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología llevada a cabo en Tecnópolis del 25 al 27 de septiembre pasados.

Las dos alumnas representantes del curso que integran 31 estudiantes fueron Laura Agnone y Elizabeth Ocampo, quienes trabajaron en el proyecto supervisado por la profesora de Química, Tatiana Lell. Nunca antes el Liceo había obtenida esta distinción a nivel nacional, tras superar la etapa provincial.

-¿Cómo surgió la iniciativa?

Laura: Todo empezó con un proyecto institucional a través de una pregunta, viendo cómo podíamos reducir los residuos orgánicos que teníamos en nuestro colegio. Se lo comentamos a nuestra profesora y fuimos hablando sobre los biomateriales. Ella nos introdujo en el tema y decidimos construir un bioobjeto a partir de los residuos que pudimos recolectar.

Elizabeth: La consiga era que el objeto no se repita y poder hacer diversos objetos que se usen cotidianamente. Empezamos en la Feria Distrital con el proyecto planteado.  Estábamos muy felices porque el Liceo nunca había pasado la etapa provincial. Fueron muchas experiencias para poder pasar a otra instancia.

-¿Cómo fueron avanzando en el proyecto?

Laura: En la provincia pudimos convivir con un montón de cosas que no conocíamos, con círculos sociales nuevos y alumnos de colegios que no vemos en general. Si bien al proyecto lo presentamos nosotras, estábamos trabajando todo en el curso, con los 29 chicos deseándonos suerte. Y después pasamos a la etapa nacional.

Lell: La etapa provincial se realizó en Mar del Plata y concurrieron los trabajos de las 25 regiones de la provincia de Buenos Aires. Seleccionaron 32 trabajos de distintas áreas de niveles educativos. Y dentro del secundario participaron diversas áreas, como ciencias, tecnología y arte, con diversos proyectos. Los trabajos seleccionados compitieron en la Feria Nacional, que se llevó a cabo en Tecnópolis. De ahí salieron los mejores trabajos de cada nivel educativo. En nuestro caso fue el trabajo destacado a nivel nacional dentro de las Ciencias Naturales. Si bien el Liceo se había presentado en otras oportunidades, nunca se alcanzó este reconocimiento. 

Asimismo, Verónica Ludueña, regente de Estudios de la entidad educativa, destacó que “a la instancia nacional llegaron dos proyectos de la Región 7, uno fue de San Martín, el del Liceo. Y otro de un colegio de Hurlingham. Trabajaron en grupos distintos con residuos orgánicos y llevaron diferentes bioobjetos”.

 “El desafío como escuela fue lo novedoso de la propuesta, que era distinta al reciclado, que es lo que habitualmente se hace. Para que puedan ir generando un archivo de laboratorio, tal como se maneja en las ciencias y que el año que viene el próximo quinto año lo aproveche. No se trata de sólo aprobar un trabajo práctico sino aprovechar el compromiso de todo el grupo con el trabajo previo. Y el día de mañana, poder pasar del prototipo al producto”, continuó Ludueña.

“En el caso de la Provincia, fuimos los únicos ganadores a ese nivel. Fue un doble orgullo. El curso tiene 31 alumnos y fueron dos representantes. Desde la química surgió la idea de fabricar biomateriales a partir de residuos orgánicos, con un uso cotidiano”, agregó Lell.

“La idea también era que vieran que cuando uno quiere hacer algo, investigar y crear, no sale de primera. Y para poder enfrentar el fracaso, buscar una alternativa nueva y mejorar. Eso forma parte del trabajo del científico e investigador. Con eso se van a encontrar en su vida cotidiana”, concluyó Lell.

-¿Qué otras enseñanzas les dejó este proyecto?

Laura: Queremos dejar todos nuestros cuadernos de campo, donde escribimos las cosas que fuimos haciendo y experimentando en el laboratorio y archivarlo, para que los que vengan lo puedan aprovechar.

Elizabeth: Probamos realizar varios objetos, por ejemplo, con biocerámica y fuimos cambiando la receta. Todo lo hecho vamos a archivarlo para que los demás grupos no empiecen desde cero como nosotras.

Sebastián Cejas


Compartir

También te puede interesar